بطاقة ملاحظة المبنى المدرسى

موضوع الملاحظة الحكم
نتائج
الملاحظة
موجودة غير
موجودة
توجد مطبات صناعية أمام مدخل المدرسة
لا توجد أكشاك كهرباء للضغط العالي ملاصقة لسور المدرسة.
يسمح موقع المدرسة بدخول سيارات إطفاء الحريق بسهولة ويسر
لا يوجد شيء فى الطرقات يعوق حركة العاملين و المتعلمين .
تغطى البالوعات والحفر القديمة التي قد تمثل خطورة على المتعلمين
لا توجد تشققات فى المبنى أو كسر زجاج النوافذ دون إصلاح .
يتم الإنذار من الحريق لأغراض التدريب باستخدام إشارات نظام من الحريق وليس باستخدام جرس المدرسة.
المخارج و النوافذ و الأبواب:
تتوافر للمبنى المدرسى أسوار ومداخل مناسبة .
إذا استخدمت النوافذ الزجاجية فى الطرقات الطويلة فإن ارتفاع الزجاج عن الأرضية لا يقل عن 0.8 متر.
السلالم غير مغلقة فى الدور الأرضى.
تتناسب المرافق الصحية مع أعداد المتعلمين وصالحة للاستخدام (دورات المياه- أدوات نظافة).
تتناسب الحوائط والحجرات والفصول والأرضيات والسلالم ، ويتوافر بها (مقاعد مناسبة للمرحلة- مكان للمعلم- السلالم غير مغلقة ...)
تتوافر أفنية وملاعب مناسبة لخصائص نمو المتعلمين
مراعاة الاعتبارات التصميمية و التجهيزات و المساحة و الأبعاد للفصل الدراسي:
الكراسي مناسبة للمرحلة العمرية .
سطح المنضدة من الخشب أو الملامين.
يوجد عدد مناسب من المناضد
توجد منضدة للمعلم .
استخدام اللون الأخضر أو الرمادي للون السبورة.
تقع السبورة على موقع وارتفاع مناسب من أطوال المتعلمين .
تتوافر حجرة مجهزة بالأدوات للإسعافات الأولية والزائرة الصحية
المكتبة :
وجود غرفة للمكتبة ، تتسع لأكثر من 40 طالباً .
وجود إضاءة مناسبة بالمكتبة
وجود مناضد مناسبة للمرحلة العمرية للطلبة
أرفف الكتب تكون من الخشب أو المعدن، ويفضل أن تكون متغيرة الارتفاع.
قسم خاص بالفهرسة و مكان لأمين المكتبة.
وجود حاسوب بالمكتبة
اتخذت كافة الإجراءات للإشارة إلى المنفذ الذي يؤدى إلى الطريق العام
سطح الدرجة يكون خشنا بالقدر الذي يمنع الانزلاق.
الدرابزين من نوع يمكن إن يمسكه المتعلمين بسهولة.
التشطيبات: روعي أن تكون أرضية الممرات صلبة وذات سطح مستوى تماماً.
الأنظمة الخاصة بمكافحة الحريق:
تزود كل خزنة خرطوم بملصق يبين كيفية استخدامه لأغراض الحريق
الخزنة مزودة بالأدوات اللازمة لإطفاء الحريق .
توضع طفايات الحريق فى أماكن ظاهرة ويسهل الوصول إليها.
مراعاة شروط الاستخدام السليم والصيانة الدورية والتدريب لمكونات المبنى المدرسي بما يحقق الأمن والأمان:
يتم الحرص على إلا تؤدى التعديلات على المبنى إلى التأثير السلبي على مخارج الهروب وتأمين سلامة المبنى.
توجد معدات وأدوات للإسعافات الأولية السريعة
يلم بعض المعلمين و المتعلمين بمبادئ الإسعافات الأولية ويتم تدريبيهم عليها ( جماعة الهلال الأحمر ).
تلقى المحاضرات فى كيفية الوقاية من الحريق أو الأزمات والقواعد الواجب اتباعها لإخلاء المباني.
معمل العلوم:
يتوفر بالمعمل ممرات بين صفوف المقاعد تسمح بحرية الحركة و الرؤية
يوجد معمل للعلوم و تتنوع معامل العلوم إلى (كيمياء - فيزياء - أحياء ) في حالة المرحلة الثانوية
وجود منضدة مصنوعة من الخشب قابلة للحركة بدون عوارض وإدراج أسفلها ويوجد بها عارضة طولية تصلح لارتكاز الأقدام عليها
سبورة ثابتة خلف المعلم.
وحدة خدمة معملية تشمل صنبور مياه وحوض معالج ومخرجين للغاز ومخرجين للكهرباء، وتحتوى على أرفف متحركة لأنابيب الاختبار.
جهاز عرض شفافيات أو الشرائح
أدوات وأجهزة ( أنابيب اختبار- دوارق- مواقد غاز....)
تزود المعامل بستائر لإجراء التجارب التي تحتاج إلى إعتام
توجد غرفة للتحضير أو التخزين تخدم المعمل .
توافر الأدوات والاجهزة اللازمة لتنفيذ برامج الأمن والسلامة (الإسعافات الأولية- طفايات الحريق- جرادل الرمل- إنذار حريق- .....)
زود المعمل بطفايات للحريق.
يزود المعمل بصندوق للإسعافات الأولية.
وجود صنابير للحريق و خراطيم الإطفاء بالقرب من المعمل .
استخدام أساليب تهوية صناعية و تركيب شفاطات .
معمل الكمبيوتر:
وجود أجهزة كافية لعدد المتعلمين بالفصل
الأجهزة مناسبة لتدريب المتعلمين علي البرامج الموجودة بالمنهج
وجود كراسي مناسبة للشريحة العمرية بالمعمل .
وجود منضده وكرسي للمعلم .
وجود جهاز تكييف للهواء أو مراوح بالمعمل .
- مراعاة المبني لذوي الإعاقة
توجد بالمبنى ممرات/ مطالع لاستخدام ذوى الاحتياجات الخاصة
يوجد بالمؤسسة حجرة مصادر تعلم تفي باحتياجات الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة .
- يوجد دورة مياه مناسبة لاستخدام ذوى الاحتياجات الخاصة.
في حالة وجود اكثر من حلقة تعليمية في مبنى واحد، يفضل أن يكون هناك فناء لكل حلقة (أو يوجد تبادل للفسحة).